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以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（ ）。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）。“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是······？看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”A．善于自我反思B．缺乏探索精神C．善于引导学生D．缺乏问题意识

银行监管的本质实际上是（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 银行监管的本质实际上是（）。A．系统监管B．制度监管C．信息监管D．市场监管

巴金“爱情三部曲”指的是（）｡

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 巴金“爱情三部曲”指的是（）｡A．《新生》《萌芽》《灭亡》B．《雾》《雷》《电》C．《雾》《雨》《电》D．《雨》《电》《雷》

市场风险的管控手段有（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 市场风险的管控手段有（）。A．现金流量管理B．限额管理C．融资管理D．风险对冲

简要说明“前滚翻”的教学重点、难点。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简要说明“前滚翻”的教学重点、难点。认真阅读下列材料，并按要求作答。 前滚翻动作方法：直立，俯撑，两手与肩同宽体前撑垫，两脚蹬地（腿蹬直），重心前移，使头、肩、背、腰、臀依次着垫，当滚至背部着垫时，迅速屈膝收腿，两手抱小腿，团身向前滚动成蹲立。

要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不得抄袭。 字数不少于 1000 字。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 要求：全面理解材料，选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不得抄袭。 字数不少于 1000 字。阅读下面的材料，根据要求写作。有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉得修行太慢，感觉不出自己的长进，甚至他怀疑自己究竟能不能修成正果。有一天，他再也没法忍受了，就向老禅师发牢骚，说自己没有慧根、 缺少佛性，对自己失去信心了。老禅师微微一笑说：“山腰的工地上，石匠们正在为本寺加工佛像，

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法（　　）处

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法（　　）处罚。A．免除B．从轻、免除C．从轻、减轻D．从轻、减轻或者免除

文化大革命的主要原因不包括（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 文化大革命的主要原因不包括（）。A．社会主义建设经验不足B．历史惯性C．制度不完善D．共产国际的解散

本案例应用了什么导入方法，请说明导人的目的是什么？

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 本案例应用了什么导入方法，请说明导人的目的是什么？课前引导学生欣赏准备的图形资料，组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观，感觉这些环境场所特有的审美韵味，激起学生的学习兴趣。 导入：启发学生思考，带着问题进行欣赏分析：这些室内环境设计或生活中的摆设、物品，与生活中的一般用品有何不同?给人以怎样的审美感受?使人品位出什么样的情调? 学生之间可进行简短讨论，以相互启发、引导，进入思考