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若指导学生学习第一课时， 试拟定教学目标。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 若指导学生学习第一课时， 试拟定教学目标。威尼斯的小艇 　　威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。　　威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。　　我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的

直接的融资工具不包括( )。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 直接的融资工具不包括( )。A．国库券B．企业债券C．银行债券D．公司股票

下列选项中关于银行中间业务的表述，正确的有（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中关于银行中间业务的表述，正确的有（）。A．银行不运用或不直接运用银行的自有资金B．银行直接承担市场风险C．银行以接受客户委托为前提，为客户办理业务D．银行以收取服务费、赚取价差的方式获得收益银

国际收支平衡，是指国际收支差额处于一个相对合理的范围内，既()。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 国际收支平衡，是指国际收支差额处于一个相对合理的范围内，既()。A．无巨额的国际收支赤字，但可有巨额的国际收支盈余B．可有巨额的国际收支赤字，又可有巨额的国际收支盈余C．无巨额的国际收支赤字，又无巨额的国际收支盈余D．有巨额的国际收支赤字，无巨额的国际收支盈余

问题：试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中教师，他认为自己专业扎实，所以不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师备课就那么回事，我备好一遍课就可以用好多年！”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，

内部流程引起的操作风险包括财务/会计错误、文件合同缺陷、产品设计缺陷、错误监控/报告、结算支付错误、交易/定价错误六个方

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 内部流程引起的操作风险包括财务/会计错误、文件合同缺陷、产品设计缺陷、错误监控/报告、结算支付错误、交易/定价错误六个方面。抵押权证和房产证丢失引起的操作风险属于哪一方面（）。A．财务/会计错误B．文件合同缺陷C．错误监控冲报告D．结算支付错误

以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）。 　　 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）。 　　“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”A．善于自我反思B．缺乏探索精神C．善于引导学生D．缺乏问题意识

下列关于商业银行单位存款业务的表述，正确的有（）。

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于商业银行单位存款业务的表述，正确的有（）。A．单位存款按存款的支取方式不同分为单位活期存款、单位定期存款、单位通知存款、单位协定存款和保证金存款等B．同一存款客户可以在不同的银行开立多个基本存款账户C．一般存款账户可以办理现金缴存、现金支取D．单位保证金存款按照保证金担保的对象不同，可分为银行承兑汇票保证金、信用证保证金、黄金交易保证金、远期结售汇保证金四类

问题：请从教师职业理念的角度，分析材料中“我”的教育行为。

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从教师职业理念的角度，分析材料中“我”的教育行为。高二下学期，班上陆续有学生年满18 周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼”，邀请我参加生日聚会。面对学生的邀请，我思考了很久：“学生邀请我，说明他们把我当朋友，是对我的信任。去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学生的攀比、浪费？拒绝学生，会不会让他们伤心？”反复思考之后，我决定利用这个机会，引导学生换一种方式庆祝生