资格考试人民币个人存款业务中的定期存款包括（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 人民币个人存款业务中的定期存款包括（ ）。A．整存整取B．零存整取C．整存零取D．存本取息
资格考试
外币存款业务和人民币存款业务的共同点包括()。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 外币存款业务和人民币存款业务的共同点包括()。A．都是一种信用行为B．具有相同的管理模式C．都可以分为活期存款和定期存款D．都可分为个人存款和单位存款
依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《古典吹韵》【教学内容】竖笛演奏与编创【主要目标】1、激发学生对原始音响效果的探究与编创的兴趣，唤醒和鼓励学生
《商业银行法》规定，对任何单位和个人购买商业银行股份总额达（）以上的，应当事先经银监会批准
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《商业银行法》规定，对任何单位和个人购买商业银行股份总额达（）以上的，应当事先经银监会批准A．0.03B．0.05C．0.1D．0.2
依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】《古典吹韵》【教学内容】竖笛演奏与编创【主要目标】1、激发学生对原始音响效果的探究与编创的兴趣，唤醒和鼓励学生
社会主义初级阶段的个人收入分配方式主要有（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 社会主义初级阶段的个人收入分配方式主要有（ ）。A．按劳分配B．按资本分配C．按资金分配D．按劳动力价值分配
下列不属于莫奈作品的是（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不属于莫奈作品的是（ ）。A．B．C．D．
达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗所创作的作品最大的相同点是（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗所创作的作品最大的相同点是（ ）。A．体现强烈的人文主义精神B．以宗教题材作为艺术创作的主要对象C．画技高超，并称为文艺复兴后三杰D．艺术作品注重表现人物个性董希文
以下不属于教师专业素养的是（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下不属于教师专业素养的是（）。A．学科专业素养B．教育专业素养C．职业道德素质D．身体素质
中国邮政储蓄银行挂牌的时间是（），改制为股份有限公司的时间是（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 中国邮政储蓄银行挂牌的时间是（），改制为股份有限公司的时间是（）。A．2007年；2011年B．2007年；2012年C．2008年；2011年D．2008年；2012年
袁世凯初任总统时，政坛呈现三足鼎立之势，其中的“三足”是指（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 袁世凯初任总统时，政坛呈现三足鼎立之势，其中的“三足”是指（）。A．同盟会、立宪派、北洋派B．同盟会、革命派、北洋派C．革命派、北洋派、立宪派D．同盟会、立宪派、革命派
依据拟定的教学目标，试写出本课的教学重点和难点。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据拟定的教学目标，试写出本课的教学重点和难点。请认真阅读下文，并按要求作答。
金融市场的参与者通过买卖金融资产转移或接受风险，利用组合投资可分散投资于单一金融资产所面临的非系统风险，这属于金融市场的
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 金融市场的参与者通过买卖金融资产转移或接受风险，利用组合投资可分散投资于单一金融资产所面临的非系统风险，这属于金融市场的( )功能。A．货币资金融通B．风险分散与风险管理C．资源配置D．经济调节
班杜拉认为，观察者依照自己的标准对行为做出判断后而进行的强化是（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 班杜拉认为，观察者依照自己的标准对行为做出判断后而进行的强化是（）。A．直接强化B．替代强化C．自我强化D．负强化
“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] “儿童中心主义”教育理论，违背了（）。A．间接经验与直接经验相结合的规律B．掌握知识和发展智力相统一的规律C．知识教学与思想教育相统一的规律D．教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
对无关变量缺乏控制，误差较大，难以验证自变量与因变量的因果关系或相关关系，研究结果不能推论到实验以外的其他群体或情景的实
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 对无关变量缺乏控制，误差较大，难以验证自变量与因变量的因果关系或相关关系，研究结果不能推论到实验以外的其他群体或情景的实验。这是（ ）实验。A．前实验B．准实验C．真实验D．假实验
材料中教师采用了什么教学方法？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 材料中教师采用了什么教学方法？在讲授四年级品德与社会的《 购物场所我知道》 这一课时， 李老师让学生来介绍一下网上购物的过程及优点， 不全面的可由其他同学补充， 然后李老师又提出一个问题， “ 网上购物如此多的好处， 难到它就没有坏处吗？ ” 学生这时进入思考状态， 紧接着开始热烈的探讨起来，然后我让学生回答网上购物的缺点， “ 上网时间长了对视力不好。 ” “ 上网挑选物品由于种类很多
银行业金融机构违反审慎经营规则且限期未改的，银监会或者其省一级派出机构经负责人批准，可以区别情形，采取的措施有（）。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 银行业金融机构违反审慎经营规则且限期未改的，银监会或者其省一级派出机构经负责人批准，可以区别情形，采取的措施有（）。A．责令暂停部分业务、停止批准开办新业务B．限制分配红利和其他收入C．责令调整董事、高级管理人员或者限制其权利D．停止批准增设分支机构
在Excel中，单元格地址是指（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在Excel中，单元格地址是指（）。A．每一个单元格B．每一个单元格的大小C．单元格所在的工作表D．单元格在工作表中的位置
单个战略投资者及关联方（非成员单位）向财务公司投资入股比例不得超过（），且投资入股的财务公司不得超过2家。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 单个战略投资者及关联方（非成员单位）向财务公司投资入股比例不得超过（），且投资入股的财务公司不得超过2家。A．0.1B．0.15C．0.2D．0.3