单位不可以是信用卡诈骗罪的主体。
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 单位不可以是信用卡诈骗罪的主体。A.正确B.错误
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 单位不可以是信用卡诈骗罪的主体。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请简要赏析《嫦娥》这首古诗。嫦娥
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 1947年10月,中国人民解放军总部颁发了由毛泽东起草的关于重新颁布三大纪律八项注意的训令,指出三大纪律是()。A.一切行动听指挥B.不拿群众一针一线C.不虐待俘虏D.一切缴获要归公
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()。A.学生的发展性B.学生的独特性C.学生的主体性D.学生的自主性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在办理个人存款业务时,下列表述正确的是()。A.个人在金融机构开立个人存款账户时,可以不出示本人身份证件B.活期存款通常10元起存C.如果储户在存款到期前要求提前支取,必须持存单和存款人的身份证明办理,并按支取日挂牌公告的活期存款利率计付利息D.到期支取的定期存款按浮动利率计付利息
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 上述材料涉及主人公的哪些权利?①主人公有自己的名字,叫田甜,体现她拥有 权;②父母的养育,体现她享有 权;③在清新美丽的环境中成长,体现她享有权;④按时入学,到校学习,体现她享有 权;⑤画作出版,体现她享有权;⑥获得荣誉称号,体现她享有权;⑦向工商局提出建议,体现她享有 权;⑧获得劳动收入,体现她享有权;⑨参加选举,体现她享有 权。公民权利的广泛性一个女婴降临人间,父亲给她起名叫田甜
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 商业银行通过同业拆借取得的拆入资金可以用于()。A.弥补票据结算、联行汇差头寸的不足B.解决临时性周转资金的需要C.投资政府债券D.发放固定资产贷款
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 银行内部应设立专门负责合规管理职能的部门、团队或岗位,并为其配备有效履行合规管理职能的资源,合规管理人员应具备与履行职责相匹配的()。A.个人素质B.经验C.资质D.专业技能
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 根据金融犯罪侵犯的客体不同,可以将金融犯罪分为危害货币管理制度的犯罪、危害金融机构管理制度的犯罪、()。A.危害金融运行管理制度的犯罪B.危害金融政策管理制度的犯罪C.危害金融安全管理制度的犯罪D.危害金融业务管理制度的犯罪
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 南宋时期的山水画创作以南宋四家为代表,南宋四家分别是( )。A.李成、范宽、郭熙、张旭B.王希孟、米芾、赵伯驹、李唐C.李唐、刘松年、马远、夏圭D.王希孟、赵佶、马远、夏圭
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 当代教育改革与发展的趋势有( )。 A.全面和谐的教育理论B.掌握学习的理论C.自然和自由的教育D.结构课程理论E.实验教学理论
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] (简答题)经济全球化的本质是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 监事会是商业银行的( )。A.执行机构B.决策机构C.监督机构D.管理机构
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 犯罪的特征是( )。A.人员复杂性B.社会危害性C.影响广泛性D.刑事违法性
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 简述奥苏贝尔(Ausube1)有意义学习的条件。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,从现代教育教学理论应总结为()。A.言传身教,尊师爱生B.长善救失,教学相长C.循序渐进,由博返约D.因材施教,启发诱导
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程,这类学者倾向把课程看作是( )。 A.知识B.经验C.活动D.学科
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪一位晚清重臣不属于东南互保的阵营()A.李鸿章B.张之洞C.载猗D.袁世凯
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为“五四运动总司令“的是()。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 以邓小平为代表的中共党人是怎么探索具有中国特色的社会主义道路的。