“开放自己的课堂,邀请其他教师听课、评课、听自己说课,或者听其他教师的课。课 后,和专家、同事一起评课,则更能看出自己在
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “开放自己的课堂,邀请其他教师听课、评课、听自己说课,或者听其他教师的课。课 后,和专家、同事一起评课,则更能看出自己在教学中的长短。”这是教学反思的()。A.反思日志B.课堂教学现场录像录音C.听取学生的意见D.与同事的协作和交流
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[单选] “开放自己的课堂,邀请其他教师听课、评课、听自己说课,或者听其他教师的课。课 后,和专家、同事一起评课,则更能看出自己在教学中的长短。”这是教学反思的()。A.反思日志B.课堂教学现场录像录音C.听取学生的意见D.与同事的协作和交流
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学习的实质是在主体内构造完形是()的观点。A.班杜拉B.格式塔学派C.布鲁纳D.斯金纳
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 声称自己是孙中山革命事业继承者的国共两党曾()次合作。A.二B.三C.四D.五
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 贯彻独立自主的原则,就要做到()A.发扬民族的自尊心和自信心B.坚持自力更生的方针C.发扬艰苦奋斗精神D.拒绝外援
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是()。A.使用快捷菜单B.选择【文件】菜单的【新建】命令C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D.选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 单位可以在银行为下列哪些用途的资金设立专用存款账户()。A.单位银行卡备用金B.基本建设资金C.信托基金D.住房基金
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学习的实质是在主体内构造完形是()的观点。A.班杜拉B.格式塔学派C.布鲁纳D.斯金纳
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 商业银行可供选择的操作风险资本计量方法有()。A.统计修正法B.基本指标法C.标准法D.风险预测法
(1)【◆题库问题◆】:[多选] BSC对商业银行的评价包括( )等指标。A.财务B.客户C.内部管理D.外部检查
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 我国《票据法》所称“票据”是指( )。A.汇票、股票、支票B.汇票、本票、支票C.本票、支票、银行承兑汇票D.商业承兑汇票、银行承兑汇票、支票
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 培养学生团队协作能力的学习方式是( )。A.诊断性评价B.绝对性评价C.相对性评价D.形成性评价
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 商业银行操作风险的表现包括()。A.内部欺诈和外部欺诈B.业务中断和系统失灵C.聘用员工做法和工作场所安全性有问题D.实物资产损坏
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “文化大革命”延续10年之久的主要原因是()A.林彪、江青两个反党集团的利用和破坏B.毛泽东的" 左"倾思想及其领导地位C.全党个人崇拜严重、教条主义盛行D.以邓小平为核心的第二代领导集体未形成
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 传统资产负债管理的内涵,是以资本约束为核心,以资产负债组合管理为基本工具,对资产负债表中的( )进行全面、动态和前瞻性的规划、调节和控制的整个过程。A.资产B.损益C.负债D.权益总量
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在单位存款业务中,存款人因借款或其他结算需要,在基本账户开户银行以外的营业机构开立的银行结算账户是()。A.基本存款账户B.专用存款账户C.临时存款账户D.一般存款账户
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在银行的财务报表中,“存放中央银行款项”属于()。A.所有者权益B.流动负债C.流动资产D.长期资产
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 开展土地革命就是要消灭封建地主土地私有制,实现农民的土地私有制,解放和发展农村生产力。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 从新中国成立取得了哪些历史性成就?这些成就说明了什么?
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 教育储蓄存款在提前支取时可以不用全额支取。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 根据我国《物权法》的规定,质权人的主要权利有()。A.质权人有权收取质押财产的孽息B.质权人可以放弃质权C.债务人不履行到期债务,质权人可以与出质人协议以质押财产折价D.质权人在质权存续期间,擅自使用、处分质押财产,给出质人造成损害的,应当承担赔偿责任