抗日战争的特点是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 抗日战争的特点是什么?
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 抗日战争的特点是什么?
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 货币执行流通手段不需要具有价值,并可以用符号代替。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 领导镇南关抗法战争取得胜利的将领是()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 公司申请债券上市,公司债券实际发行额不少于人民币()。A.1000万元B.3000万元C.5000万元D.1亿元
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1950年,中共中央开展整风运动,着力克服上级机关的()。A.贪腐之风B.官僚主义C.命令主义D.享乐之风
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 小王曾经是A银行的客户经理,最近小王辞职并进入了另外一家银行工作。为了在最短的时间内提升自己的业绩,小王决定给A银行自己较熟悉的客户打电话,并向他们承诺将会提供更具回报潜力的理财产品。小王的行为不违背职业操守的规定。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[材料题] 案例中,“一看到底”、“一问到底”等,未能体现教师劳动的( )。根据以下材料,回答下面的题目目前,在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向:一是“一讲到底”,满堂灌,讲得过多,讲得过细,面面俱到;二是“一练到底”,满堂练,备课找题练,上课用题练,讲解对答案;三是“一问到底”,满堂问,常常将一句意思完整的话截成几段,老师问上半句,学生答下半句,直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休;四是“一看到底”,
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 迪迪·艾伦年轻时在电影公司跟随剪辑师罗伯特·怀特学习。她在给电影《江湖浪子》剪辑时,犯了一个不应该的错误:在从一个镜头切换到另一个镜头时,第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去,并且长达三秒钟,导致的结局:主人公驾驶汽车逐渐远去,镜头随之切换到目的地场景,而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声。霍伯特非常生气,让她重新剪辑。艾伦在家里看到不会结果的地莓却开出特别鲜艳的花朵,突然认识到错误本身,其实就
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 17世纪的欧洲流行( )美术。A.拜占庭B.巴洛克C.洛可可D.罗马式
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国社会主义建设的历史前提不包括()。A.中国是从半殖民地半封建社会直接转入新民主主义社会和社会主义社会的B.中国是一个地广人多,经济发展不平衡的国家C.广大人民生活仍然不富裕,文化教育和科学技术十分落后D.中国的社会主义建设是在20世纪下半叶的历史条件下开始的,遇到了极为不利的国际环境
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 银行代保管业务包括露封保管业务和密封保管业务,其区别主要在于()。A.是保管在保险箱库还是保管在普通仓库B.是否先将保管物品密封再交给银行C.保管物品的种类D.保管期限不同
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在学习过程中,学生的学习是认真还是马虎,是勤奋还是懒惰,是持之以恒还是半途而废,在很大程度上取决于学习动机的水平。这体现学习动机的()。A.引发作用B.定向作用C.维持作用D.调节作用
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的( )。 A.信度B.效度C.难度D.区分度
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 民族资本主义经济和封建势力也有千丝万缕的联系。相当一部分民族资本家的前身是()A.官僚B.富农C.地主D.贫农
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 为了了解学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对评价
(1)【◆题库问题◆】:[材料题] 教师向学生推销和强行征订教辅资料侵犯了学生的( )。问记者日前从省教育厅获悉,安庆市教育局出台了《安庆市中小学教师行为“八不准”》。这“八不准”包括:不准旷课,私自调课和无教案上课;不准上课前饮酒,在课堂上抽烟和使用手机;不准在上班时间及工作场所打牌,下棋;不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生;不准向学生推销任何教辅资料或其他商品;不准索要和收受学生或家长的礼品礼金;不准训斥,羞辱家长;不准违规搞有偿
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导一年级小学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “农民出身的麦家和莫言都是当代著名的作家。”由此可以推出的结论是()。A.农民都是作家B.有的农民是作家C.作家都是农民D.作家都不是农民
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 资本总公式形式上的矛盾是( )。A.使用价值与交换价值的矛盾B.商品流通与货币流通的矛盾C.价值增殖与价值规律的矛盾D.生产过程与流通过程的矛盾
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教师发展的不竭动力是( )。A.终身学习B.为人师表C.教书育人D.关爱学生