教师表杨某同学学习认真、很少马虎,并号召其他同学学习,这属于小学德育方法中的()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教师表杨某同学学习认真、很少马虎,并号召其他同学学习,这属于小学德育方法中的()。A.说服教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法
马虎(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教师表杨某同学学习认真、很少马虎,并号召其他同学学习,这属于小学德育方法中的()。A.说服教育法B.陶冶教育法C.品德评价法D.榜样示范法
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在学习过程中,学生的学习是认真还是马虎,是勤奋还是懒惰,是持之以恒还是半途而废,在很大程度上取决于学习动机的水平。这体现学习动机的()。A.引发作用B.定向作用C.维持作用D.调节作用
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有( ) A.略写郭橐驼的生平,详写他种树的态度和方法B.略写郭橐驼种树方法,详写“他植者”种树方法C.略写郭橐驼种树,详写“长人者好烦其令”D.略写“他植者”种树,详写“长人者好烦其令”E.略写“他植者”态度马虎,详写“他植者”“爱之太殷,忧之太勤”