还不(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：" 你们在干什么？""听蚂蚁唱歌呢。"学生头也不抬，随口而答。"胡说，蚂蚁怎会唱歌？"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从"槐安国"里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说："您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？"请运用教育
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] " 可是到了冬天，那个坍塌了的白塔，又重新修好了，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人，还不曾回到茶峒来。……这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！"———沈从文《边城》对这小说的结尾，谈谈你的感受。
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 量表技术用于社会科学研究，到目前为止，其测量的信度和效度都还不太高。A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）不是清洁级动物的特点。A．血清病毒抗体检查时可检出一定滴度的抗体。B．清洁动物除肉眼观察健康无病外，还不应有异常的死亡。C．允许其自然感染环境中除特定病原体以外的非病原微生物。D．尸体解剖时，主要脏器、组织无论是眼观还是病理切片均应无病变。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、仲雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文明。但他们还不可能做到的是（）A．传授铸造铁法B．带来青铜礼器C．带来精美的彩陶器具D．传播甲骨文字