标签:乐曲
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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》,分析下面初中编创教学课例,对教学设计,教学环节进行点评。【课题名称】《老虎磨牙》【教学内容】打击乐器编创【主要目标】通过聆听、分析打击乐曲《老虎磨牙》,学生能运用打击乐器进行编创,培养学生音乐创造能力。……【教学过程】一、导入聆听管弦乐曲《天鹅》及打击乐曲《老虎磨牙》,归纳总结其异同。二、认识并探究打击乐器1、学生自选打击乐器——交流并按打击乐
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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于学校鼓号队乐曲编配错误的描述是( )。A.鼓号队以打击乐器为主B.鼓号队乐曲的编配以节奏为主C.小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏D.鼓号队的大军鼓多用于弱拍
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 孔子由于()而" 三月不知肉味"。A.读到一本好书B.听到一段好乐曲C.看到一篇好书法D.看一场好戏
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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列乐曲不属于十大古代名曲之一的是()。A.《高山流水》B.《阳春映雪》C.《梅花三弄》D.《汉宫秋月》