脚掌小腿骨折固定方法：有夹板时，将夹板置于小腿外侧，其长度应从大腿中段到脚跟，在膝、踝关节垫好后用绷带分段固定，再将两下肢并
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 小腿骨折固定方法：有夹板时，将夹板置于小腿外侧，其长度应从大腿中段到脚跟，在膝、踝关节垫好后用绷带分段固定，再将两下肢并拢上下固定，并在脚部用（）字形绷带固定，使脚掌与小腿成直角。A．" 8"B．"X"C．"Z"D．"W"
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小腿骨折固定方法：无夹板时，可将（）并列对齐，在膝、踝部垫好后用绷带分段将两腿固定，再用“8”字形绷带固定脚部，使脚掌与
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 小腿骨折固定方法：无夹板时，可将（）并列对齐，在膝、踝部垫好后用绷带分段将两腿固定，再用“8”字形绷带固定脚部，使脚掌与小腿成直角。A．两上肢B．头部C．两下肢D．无需固定
跑步时（）着地，有利于缩短步幅，减少膝关节压力，从而防止膝关节损伤。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 跑步时（）着地，有利于缩短步幅，减少膝关节压力，从而防止膝关节损伤。A．前脚掌B．脚跟C．脚尖
依据拟定的教学目标，设计不少于三种练习方法。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 依据拟定的教学目标，设计不少于三种练习方法。请认真阅读下文，并按要求作答。动作方法： 自然助跑，逐渐加速，最后一步踏脚时踏脚腿积极下压，用全脚掌快速有力地踏板（或踏跳区）蹬伸起跳，使身体充分腾起；落地时，身体前倾屈膝缓冲，双脚同时落地 保持平衡，两 臂前摆根据以上材料完成下列任务：
简要说明“急行跳远”的教学重点、难点。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简要说明“急行跳远”的教学重点、难点。请认真阅读下文，并按要求作答。动作方法： 自然助跑，逐渐加速，最后一步踏脚时踏脚腿积极下压，用全脚掌快速有力地踏板（或踏跳区）蹬伸起跳，使身体充分腾起；落地时，身体前倾屈膝缓冲，双脚同时落地 保持平衡，两 臂前摆根据以上材料完成下列任务：