体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A.体育活动B.体育目的C.体育组织形式D.体育规则
课程(1)【◆题库问题◆】:[单选] 体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A.体育活动B.体育目的C.体育组织形式D.体育规则
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 我国教育内容的规范形式有( )。 A.教科书B.参考书C.练习册D.课程计划E.教学大纲
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 体育与健康课程
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 学生是体育课程学习活动的主体,学生参与活动的()是教学效果体现的首要条件。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 制约课程的三个基本因素是( )。A.社会、知识和儿童B.政治、经济和文化C.课程计划、教学大纲和教科书D.知识、能力和需要