不幸(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学校から家に帰る途中の電車の中で見た（ア）です。私の座っているすぐ前に二人の子供をつれた若いお母さんが座っていました。子供は三つくらいの女の子と小学校へ行き始めたくらいの男の子でした。 二人は仲良く並んで袋に入ったお菓子を食べていました。（イ）男の子が自分のお菓子を先に食べ終わったことが、女の子にとって不幸の始まりでした。（ウ）男の子の手が女 ①の子のお菓子の袋に伸びていたからです。女の子はいやいやをし
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 学校から家に帰る途中の電車の中で見た（ア）です。私の座っているすぐ前に二人の子供をつれた若いお母さんが座っていました。子供は三つくらいの女の子と小学校へ行き始めたくらいの男の子でした。 二人は仲良く並んで袋に入ったお菓子を食べていました。（イ）男の子が自分のお菓子を先に食べ終わったことが、女の子にとって不幸の始まりでした。（ウ）男の子の手が女 ①の子のお菓子の袋に伸びていたからです。女の子はいやいやをし
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 新华保险为理赔客户中发生灾难事故、遭遇不幸的家庭及特定人群，开展（）等志愿关爱活动。A．一对一健康指导B．资金帮助C．心灵抚慰D．生活帮扶
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列叙述中，对于合伙人之一发生不幸后，可能出现的问题，表述不准确的是（）。A．合伙人之一发生不幸后，其继承人可能不能有效继承B．合伙人之一发生不幸后，其企业所有权的变现性差C．合伙人之一发生不幸后，企业可能遇到问题，难以进行装让D．合伙人之一发生不幸后，因合伙人生前具备充分的信任度，不会出现道德风险问题
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 教育保险具有典型性，当投保人遭遇不幸丧失工作能力时，没有经济收入的孩子仍可继续获得保险的有效庇护。这个功能指的是（）。A．年度红利B．保额分红C．生存领取D．保费豁免