温故知新李老师在上课时，播放音乐精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种教学方法属于（ ）
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 李老师在上课时，播放音乐精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种教学方法属于（ ）。A．情境导入法B．直观导入法C．温故知新D．悬疑导入法
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（）是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温
(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。A．个体反思B．群体反思C．纵向反思D．横向反思
王老师在教授书法技法课时，让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师在教授书法技法课时，让学生通过临摹书法字帖来了解汉字间架结构，并关注学生在写字时的握笔姿势。王老师所运用的解决教学难点的方法是（ ）。A．直观演示法B．温故知新法C．实践训练法D．重点启发法
“温故知新”属于学习迁移中的（ ）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] “温故知新”属于学习迁移中的（ ）。A．正迁移B．负迁移C．顺向迁移D．逆向迁移