“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性
发展性(1)【◆题库问题◆】:[单选] “学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑”,这种说法忽视了学生的()。A.能动性B.向师性C.可塑性D.发展性
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某研究者为研究儿童模仿行为问题让孩子进入舞厅、网吧、观看少儿不宜的图像,这违背科学研究的()A.发展性原则B.系统性原则C.教育性原则(伦理性原则)D.客观性原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了()A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.教育性原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 不允许向幼儿提出与教育目的相矛盾的图片、问题、作业等,这是()A.系统性原则B.发展性原则C.客观性原则D.教育性原则
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “教育发展是一个从量变到质变的过程”,这个观点体现了学前教育科学研究的()A.客观性原则B.发展性原则C.系统性原则D.渐变性原则