从教育观的角度，评价华老师的教育行为。
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 从教育观的角度，评价华老师的教育行为。东东有一双系鞋带的鞋子，他非常喜欢，但是他自己不会系，午睡起床时，他怎么也系不好鞋带，又着急又难过。华老师安慰她：别着急！老师教你！你一定能学会的。华老师边讲解边示范，教了几遍，但是东东还是没学会。华老师知道，因为东东性子急，观察不仔细。为了让东东掌握好系鞋带的步骤，于是华老师编儿歌，将系鞋带的动作进行分解：第一步要把鞋带的两头拉的一样齐，边念儿歌边
鞋带(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 从教育观的角度，评价华老师的教育行为。东东有一双系鞋带的鞋子，他非常喜欢，但是他自己不会系，午睡起床时，他怎么也系不好鞋带，又着急又难过。华老师安慰她：别着急！老师教你！你一定能学会的。华老师边讲解边示范，教了几遍，但是东东还是没学会。华老师知道，因为东东性子急，观察不仔细。为了让东东掌握好系鞋带的步骤，于是华老师编儿歌，将系鞋带的动作进行分解：第一步要把鞋带的两头拉的一样齐，边念儿歌边