勤苦“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成
(1)【◆题库问题◆】：[单选] “当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有( )。A．差异性B．可变性C．稳定性D．不平衡性
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“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了个体身心发展过程中存在（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] “当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了个体身心发展过程中存在（）。A．关键期B．依恋期C．混沌期D．最近发展期