2020-10-30adminxiezi阅读(348)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 王老师在《美术家眼中的自已》鉴赏课中，发现学生对画家作品风格感兴趣，因势利导，将启发学生识别作品风格作为教学目的，此教学行为的目标取向属于（ ）。A．生成性目标B．预设性目标C．表现性目标D．行为目标

2020-07-26adminxiezi阅读(176)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] ‘全球化’，已经成为当前世界上最热门的话题之一。经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时，也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。面对这种情况我们不应该（）A．趋利避害，因势利导B．发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场C．努力构建公正、合理的国际经济新秩序D．反对全球化，不与发达国家交往

2020-07-25adminxiezi阅读(149)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 一些突发事件是学生出于某种动机或逆反心理有意引起的，强制或直接处理会起到适得其反的效果，甚至会激化矛盾，从侧面以轻松的话题化解可能引起的矛盾属于（）。A．幽默化解法B．因势利导法C．迂回法D．当机立断法

2020-07-25adminxiezi阅读(198)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 课堂中出现突发事件，老师即兴应变、因势利导地将其引入教学中，这种组织形式属于（ ）。A．故事导入B．复习导入C．机变导入D．情境导入

2020-07-25adminxiezi阅读(215)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（） 。A．因势利导，鼓励学生课后探究B．及时干预，强行制止学生争论C．暂停教学，即时请教专业人员D．不加干预，让学生继续争论