某学校定期组织同教研组的老师进行听课,课后针对听课的内容进行教研,提出改善的 建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某学校定期组织同教研组的老师进行听课,课后针对听课的内容进行教研,提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的( )。A.教学反思B.同伴互助C.专业引领D.终身学习
教研组(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某学校定期组织同教研组的老师进行听课,课后针对听课的内容进行教研,提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的( )。A.教学反思B.同伴互助C.专业引领D.终身学习
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某中学定期组织同教研组的老师进行听课,课后针对听课的内容进行教研,提出改善的建议。该学校的这种做法体现了教师专业发展途径的( )。A.教学反思B.同伴互助C.专业引领D.终身学习
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 黄老师到上海参加了技能培训活动,回来后教研组的其他老师想分享他的培训资料,遭到黄老师的拒绝,这种做法表明黄老师( )。A.不能严谨治学B.不能以身作则C.不能团结协作D.不能爱岗敬业