文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合不正确的是()
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合不正确的是()A.但丁——《神曲》B.达·芬奇——《蒙娜丽莎》C.莎士比亚——《哈姆雷特》D.贝多芬——《最后的晚餐》
蒙娜丽莎(1)【◆题库问题◆】:[单选] 文艺复兴时期文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合不正确的是()A.但丁——《神曲》B.达·芬奇——《蒙娜丽莎》C.莎士比亚——《哈姆雷特》D.贝多芬——《最后的晚餐》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 哪一作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志?()A.《神曲》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在世界文明的交响乐中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。下列见证了东西方文明交流的作品是()。A.《马可·波罗游记》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《思想者》
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列作品中,不是达芬奇创作的是()。A.《最后的晚餐》B.《蒙娜丽莎》C.《向日葵》D.《岩间圣母》
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 分析此课的优缺点,并针对缺点是出改进建议。 葛老师在上鉴赏课《培养审美的眼睛》时,展示达芬奇的《蒙娜丽莎》和梵高的《星月夜》并提问,这两件作品有哪些异同?为什么?接下来葛老师引导学生以小组为单位思考,讨论之后,每人写出自己的鉴赏报告,但是,学生仅仅凭自己的兴趣写了喜欢或不喜欢某作品,并没有达到美术鉴赏学习的要求。