陈老师(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某校为推动教育改革，要求每位教师都要进行教育教学研究，并将研究结果成文予以发表。陈老师觉得中学不像大学和科研院所，没有条件进行研究，于是从网上下载了一些论文，然后对这些论文进行重新编排组合，完成了一篇论文。陈老师的做法（）。A．正确，根据实际情况灵活处理B．错误，没有建立正确地进行教育科研的观念C．错误，论文不能抄袭D．正确，用最少的力量完成必要的工作
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某校为推动教育改革，要求每位教师都要进行教育教学研究，并将研究结果成文予以发表。陈老师觉得中学不像大学和科研院所，没有条件进行研究，于是从网上下载了一些论文，然后对这些论文进行重新编排组合，完成了一篇论文。陈老师的做法（）。A．正确，根据实际情况灵活处理B．错误，没有建立正确地进行教育科研的观念C．错误，论文不能抄袭D．正确，用最少的力量完成必要的工作
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 陈老师正在上课，教室最后面的两名同学一直在交头接耳、窃窃私语。面对这种情况，陈老师正确的处理方法是（）。A．停止上课，作为典型，在全班面前批评两人的行为B．点名批评，然后继续上课C．叫两人离开教室，不要打扰其他同学上课，课后再进一步处理D．走到两人跟前，轻敲两人的桌面，以示提醒
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 陈老师刚进教室发现黑板上画着一幅画，仔细一看是一幅关于他的很夸张的、略带侮辱性的漫画。这时，陈老师最合适的处理方式应该是（）。A．非常生气，立即查找肇事者B．默默地把画擦除，然后开始上课C．暴跳如雷，开始训斥全班学生D．欣赏漫画，然后幽默带过后上课
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有（）。A．关注能力的教育理念B．关注过程的教育理念C．关注情感的教育理念D．关注结果的教育理念