抑制伪科学最终有赖于公众（）思考能力和科学素养的提升
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 抑制伪科学最终有赖于公众（）思考能力和科学素养的提升A．逻辑性B．批判性C．构造性D．重塑性
标签：科学素养
由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。
科学素养(1)【◆题库问题◆】：[单选] 抑制伪科学最终有赖于公众（）思考能力和科学素养的提升A．逻辑性B．批判性C．构造性D．重塑性
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 由于对科学素养的理解不同，科学教育课程结构的不同，在制定科学教育的具体的可操作的（）方面存在着差异。