题库答案(1)【◆题库问题◆】：[单选] 他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列を作って並んでいるのに、割り込む（加塞儿，插队）人に、「みんな順番で待っているのよ。｣などと注意する。内心何か言いたいと思っていた他の人々は、｢代わりに言ってくれてよかった。｣ほっとする（安心，放心）。注意されたほうは、文句（）を言いながらも、列の後ろに並ぶ。必ずしも自分の得にならない。場合によっては損
(1)【◆题库问题◆】：[单选] クラーク：リーさん、試験よくできました？リー：まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このごろ難しくなりましたね。クラーク：そうですね。―キムさん、ほんとにどうしてやめちゃったんでしょうね。パク：あの、キムさんっていう人がこのクラスにいたんですか。クラーク：ああ、パクさんは会ったことないんですね。パク：わたしは先先週はじめて来たんですけど。リー：あ、キムさんが来なくなったのもた
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 毎日毎日人は、（）量の情報を消費している。A．うっとうしいB．ややこしいC．おびただしいD．ばかばかしい
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 学生或者其监护人应当依法承担相应的责任是（）。A．学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则，学校的规章制度、纪律，实施了按其年龄、认知能力应当知道可能危及自身及他人人身安全的B．学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正、制止等义务，但学生拒不改正的C．明知学生有特异体质、特殊疾病，但未及时告知学校的D．学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，父母或者其他监护人知道或者应当知道，但未履行相应监护职
(1)【◆题库问题◆】：[单选] はっきりわからないが、病気になった（）、今日彼は学校を休んでいる。A．ためにB．ためでC．ためD．ためか
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 壁を明るい色（）します。A．にB．でC．がD．を
(1)【◆题库问题◆】：[单选] この島には、電話（）、水道も電気もない。A．はおろかB．が最後C．までもD．ですら
(1)【◆题库问题◆】：[单选] きのうは日曜日でした。わたしはいろいろなところへ行きました。まず九時にうちを出て、バスではくぶつかんへ行きました。今フランスのえやちょうこくのてんらんかいをやっています。それを見に行きました。そのあとでちかくのレストランへおひるごはんをたべに行きました。日曜日でしたのですこし込んでいました。つぎにデパートへ行ってかいものをしました。デパートにも人がたくさんいました。すこしつかれたのできっさてんへ入ってコ
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 道路交通标志是用以管制、警告（）交通的安全设施。A．指示B．引导C．强制D．指引
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 彼は情勢を楽観しすぎる（）。あれでは、今後、いろいろと問題が起きると思う。A．べきではないB．ものがあるC．までもないD．きらいがある
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 「レモン」的正确读音是（）。A．namonB．remonC．tamonD．kamon
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 建立健全的学校安全保卫工作制度，制定并完善学校突发事件应急处置预案是保卫处的职责之一。A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 线粒体是糖类、脂肪酸、氨基酸最终氧化的场所。A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 「本」是量词，表示细长的物品的数量单位。A．正确B．错误
(1)【◆题库问题◆】：[单选] お客様に、ご案内（）。ただいま屋上でお花教室を開いております。A．もうしあげますB．いただきますC．させられておりますD．いたしております
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 「駅」的正确读音是（）。A．あきB．いきC．えきD．たき
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么是蛋白质的二级结构，他主要有哪几种？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 线粒体和叶绿体的内共生学说的主要内容及证据。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 网络支付过程中有利于提高安全性的做法是（）。A．交易时请确认地址栏里的网址是否正确B．网上购物时到正规、知名的网上商城进行网上支付C．每次交易都请仔细核对交易内容，确认无误后再进行操作D．交易时关闭Office软件、聊天软件
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 南の地方では台風に（）て、家の周りに木を植えたりして、家をまもっています。A．備えB．伴えC．適えD．供え