油田
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 油田
题库答案(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 油田
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 电子显微镜按工作原理和用途的不同可分为()和()。
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 聚糖(多糖)
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 地震发生时,扒挖被埋者应注意什么()。A.扒挖时要快,不需要考虑支撑条件是否被破坏B.接近被埋者时用手进行扒挖和清理C.为了提高救人速度,要一直用利器刨挖D.可以用挖掘机扒挖
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 聚合物驱
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 远古时代人们主要的安全问题有哪些()?A.自然灾害B.凶残的野兽C.战争
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 海外に出張した折、劇を見に連れて行ってもらった。みんなゲラゲラ笑っているのだが、外国語のわからない私にはおもしろさが()、一人でだまっていた。A.わからんがためB.わかるはずもなくC.わからないながらにD.わかるまでもなく
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在核糖体的合成过程中,核仁组织区之外合成的rRNA为()A.5srRNAB.28srRNAC.18sRNAD.16sRNA
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 毎日汗()になって働いても、生活は一向に楽にならない。A.ばかりB.だけC.くらいD.まみれ
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ドイツからセルシュタットさんという若い留学生が来日した。彼女は、「日本人はすぐにイエス、イエスと言います。ノーのときでもイエスですから、ゴタゴタ(纠纷,争执)が起こります。慣れていると、今のことは本当にイエスですかと、聞き返す(反问)ことも覚えました。」と言って、にっこり笑ったという。他の外国人もみなこういう理解だとありがたい。しかし、ときに日本人特有の癖が相手に理解されない
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校应()内将伤害事故向教育行政等部门报告.A.30日B.15日C.40日D.60日
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 大型車に家の前を()とテレビが見えなくなる。A.通されるB.通すC.通れるD.通られる
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈()A.接受肯定内容B.不自满C.看成一种巨大的压力D.进一步开放自己
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在病毒与细胞起源的关系上,下面的哪种观点越来越有说服力()A.生物大分子→病毒→细胞B.生物大分子→细胞和病毒C.生物大分子→细胞→病毒D.都不对
(1)【◆题库问题◆】:[单选,案例分析题] 某基坑工程为二级工程,拟开挖10m,地表水平,基坑侧壁直立,施工过程中,地表有5kPa的均布荷载,基坑地质资料如下:①0~3m:粉土,γ=18.5kN/m3,φ=15°,c=5kPa;②3~6m:粉土,水位以上γ=18.9kN/m3,水位以下γ=19.1kN/m3,φ=14°,c=15kPa;③6~10m:砂土,γ=18kN/m3,φ=36°,c=0kPa;④10~20m:粉土,γ=19.1
(1)【◆题库问题◆】:[单选] あの建物は()ですか。あれは病。A.何B.どこC.どうD.だれ
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪种物质不是通过细胞膜的运输()A.Na+-K+离子运输B.LDL颗粒通过受体介导的胞吞作用运输C.Na+通过门通道的运输D.mRNA通过核孔复合体的运输
(1)【◆题库问题◆】:[单选] もう子供ではありませんから私の保護者のように()のはやめてください。A.振る舞うB.振り向くC.振り出すD.振り返る
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在蛋白质合成的过程中,肽键的形成是在核糖体的哪一部位()A.供体部位B.受体部位C.肽基转移酶位D.GTP酶活性部位E.小亚基
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪一个选项不属于家庭功能失调的范畴()A.家庭凝聚力低B.冲突较多或者较激烈C.父母管教不一致D.家庭氛围较为民主