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()是语言范畴化的深度发展方向。

adminxiezi阅读(244)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是语言范畴化的深度发展方向。A.词-形态-虚词B.词-虚词-形态C.形态-词-虚词D.虚词-词-形态

社会方言

adminxiezi阅读(161)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 社会方言

个别语法

adminxiezi阅读(155)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 个别语法

篇章的粘连性

adminxiezi阅读(167)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 篇章的粘连性

音素文字

adminxiezi阅读(177)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音素文字

固定语

adminxiezi阅读(151)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 固定语

常用字和通用字

adminxiezi阅读(201)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 常用字和通用字

提出语言获得“天赋说”的科学家是()。

adminxiezi阅读(221)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 提出语言获得“天赋说”的科学家是()。A.俄国心理学家巴甫洛夫B.美国语言学家乔姆斯基C.美国语言学家布龙菲尔德D.瑞士心理学家皮亚杰

假借

adminxiezi阅读(180)

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 假借

介词的语法特点可以归结为()。

adminxiezi阅读(185)

(1)【◆题库问题◆】:[多选] 介词的语法特点可以归结为()。A.介词都是从古代汉语的动词演变锅炉的B.介词经常与名词、代词组成介词短语C.介词短语主要用来修饰动词和形容词D.介词短语经常用作主语E.介词短语经常用作述语

下列词组中,属于多义的是()

adminxiezi阅读(184)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列词组中,属于多义的是()A.两只学生送的花瓶B.两位学生送的花瓶C.两只学生送的花篮。D.两个学生送的花篮

词的理性意义

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(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 词的理性意义