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学生沈某在上体育课期间,被一同玩耍的同学于某推倒。当时沈某身体无明显异样,体育老师仅批评了于某几句。可几天后,沈某感到腿

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学生沈某在上体育课期间,被一同玩耍的同学于某推倒。当时沈某身体无明显异样,体育老师仅批评了于某几句。可几天后,沈某感到腿脚麻痹,到医院检查,沈某尾椎挫伤,导致下半身麻痹,需长期治疗。对这起事故的责任,下列说法正确的是()。A.学生于某负主要责任,学校负次要责任B.学校负主要责任,学生于某负次要责任C.学生于某负全责,学校没有责任D.学生于某与学校负共同责任

根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列哪项不是教师应当履行的义务()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列哪项不是教师应当履行的义务()。A.关心集体,爱护公物B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育

在2010年的上海世博会上,中国馆内有一幅巨大的电子屏幕,显示的是北宋名画《清明上河图》。该屏幕利用高新技术使画中的景物

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在2010年的上海世博会上,中国馆内有一幅巨大的电子屏幕,显示的是北宋名画《清明上河图》。该屏幕利用高新技术使画中的景物动起来,再现北宋东京汴河沿岸的风光。该画作的原作者是()。A.顾恺之B.阎立本C.吴道子D.张择端

测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是()。A.某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等B.为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难C.为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升人大学的考生进行了跟踪调查

下列有关文学常识的表述错误的一项是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列有关文学常识的表述错误的一项是()。A.沈从文《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事,描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情,歌颂了淳朴善良的人性,洋溢着浓厚的湘西乡土气息B.曹禺《雷雨》中有多组戏剧冲突,如周朴园与繁漪之间、周朴园与侍萍之间、周朴园与鲁大海之间,其中以周朴园与繁漪的冲突为中心C.《三国演义》中,吕布追赶曹操时,曹操以手遮脸,轻松逃脱;马超紧迫曹操时,曹操"割须弃袍"

《学记》中不陵节而施之谓孙的论述,说明()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《学记》中" 不陵节而施之谓孙"的论述,说明()。A.教育要依据学科知识的逻辑顺序展开B.教育要适应学生的身心发展规律展开C.教育要根据教师对教材的判断展开D.教育要启发学生的学习自觉性展开

下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是()。A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的B.二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

教是为了不教,为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维,并能够了解社会、改造社会,这就要求教师在教育教学活动中要引导学生(

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] " 教是为了不教",为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维,并能够了解社会、改造社会,这就要求教师在教育教学活动中要引导学生()。A.自我修炼,做人第一B.依循规律,自主探索C.重视基础,伺机创新D.自主探索,适应社会

王老师上班后,最担心的问题是:同学们喜欢我吗?同事们如何看我?领导是否觉得我干得不错?等。根据富勒和布朗的理论,王老师处

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 王老师上班后,最担心的问题是:" 同学们喜欢我吗?""同事们如何看我?""领导是否觉得我干得不错?"等。根据富勒和布朗的理论,王老师处在()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段

男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天,小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某,我爱你,被上课的王老师发现收缴,并

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 男同学小陈平时自由散漫,学习不认真。一天,小陈在课堂上用手机给班上的女同学发短信" 曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将他的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后,小陈要求王老师归还手机,王老师说:"这是罪证,不能归还,要交学校德育处。"校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方

初三学生小陈不爱学习,屡次在课堂上吵闹,影响了老师的教学和其他同学的学习,破坏了学校的教学秩序,学校对其屡次教育,小陈仍

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 初三学生小陈不爱学习,屡次在课堂上吵闹,影响了老师的教学和其他同学的学习,破坏了学校的教学秩序,学校对其屡次教育,小陈仍不悔改,最终学校决定开除小陈。学校的这种做法侵犯了小陈()的权利。A.发展B.生存C.受教育D.知情