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商业银行资金业务内部控制的重点包括()。

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(1)【◆题库问题◆】:[多选] 商业银行资金业务内部控制的重点包括()。A.对资金业务对象和产品实行统一授信B.防止发放关系人贷款和人情贷款C.建立中台风险监控和管理制度D.防止资金交易员从事越权交易,防止欺诈行为

认为中国共产党是抗日战争领导者的理由是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 认为中国共产党是抗日战争领导者的理由是()。A.中国共产党发起了抗日民族统一战线B.中国共产党提出了一整套正确的军事策略C.敌后抗日根据地抗击了大部分日军D.以上都是

下列关于商业银行授信额度与实际授信业务额度之间关系的表述,正确的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于商业银行授信额度与实际授信业务额度之间关系的表述,正确的是()。A.商业银行授信额度一定小于实际授信业务额度B.商业银行授信额度与实际授信业务额度相等C.在商业银行授信额度内客户随时可获得实际授信D.商业银行授信额度转换为实际授信业务额度具有不确定性

“特殊认识说”认为,教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程。教学过程中有两类不同性质的活动(教与学),但教学过程的主要

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] “特殊认识说”认为,教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程。教学过程中有两类不同性质的活动(教与学),但教学过程的主要矛盾是()。A.教与学的矛盾B.教师与学生的矛盾C.学生与教学内容之间的矛盾D.教师与教学内容之间的矛盾

陈者师在“篆刻创作”教学中,设计“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一全班的《格言印语录》

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 陈者师在“篆刻创作”教学中,设计“为自己的格言刻印”的活动,每人刻一方自己励志格言的印章,最后完成一全班的《格言印语录》,从而大大激发了学生学习篆刻的热情。这一教学创意属于()。A.教学模式B.教学技术C.教学策略D.教学手段

考试试卷上画了五大洲的图形,每个图形做了编号,要求应试者填出其中任意两个洲名。 甲想:3是欧洲,2是美洲; 乙想:4是亚

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 考试试卷上画了五大洲的图形,每个图形做了编号,要求应试者填出其中任意两个洲名。 甲想:3是欧洲,2是美洲; 乙想:4是亚洲,2是大洋洲; 丙想:1是亚洲,5是非洲; 丁想:4是非洲,3是大洋洲; 戊想:2是欧洲,5是美洲。 他们每个人都只猜对了一半。根据以上条件下列正确的是()。A.1是亚洲,2是欧洲B.3是欧洲,4是非洲C.2是大洋洲,3是非洲D.4是美洲,5是非洲