不属于《林泉高致》中提出的三远的是( )。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 不属于《林泉高致》中提出的三远的是( )。A.高远B.深远C.长远D.平远
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[单选] 不属于《林泉高致》中提出的三远的是( )。A.高远B.深远C.长远D.平远
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 商业银行的流动性是商业银行满足存款人提取现金、支付到期债务和借款人正常贷款需求的能力。下列关于流动性指标说法正确的是() 。A.商业银行的流动性覆盖率是确保商业银行在设定的严重流动性压力情景下,能够保持充足的、无变现障碍的优质流动性资产,并通过变现这些资产来满足未来30日的流动性需求B.商业银行的流动性覆盖率应当不低于25%C.净稳定资金比例是引导商业银行减少资金运用于资金来源的期限错配,增加长期稳定资
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 2008年2月国家开发银行改革方案获得()批准。A.中央银行B.银监会C.国务院D.中国银行
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 朋友之道中的“信”,作者的看法和普通的看法有什么不同?《朋友与信》 (梁漱溟)朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责到什么程度。朋友不忠,是很大的憾事 。如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时,要从彼此心性认识,做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到,不要关系过密切了。朋友之道,在中国从来是一听到朋
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 单独核算要求对每个理财产品进行会计处理,不属于每个理财产品都需要的财务报表是( )。A.资产负债表B.利润表C.所有者权益变动表D.现金流量表
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “鸿雁传书”这一典故源自()。A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 唐朝时期,提出“外师造化,中得心源”的是( )。A.吴道子B.张璪C.李思训D.薛稷
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某县中学为了提升该校的升学率,擅自将班级分为重点班和非重点班。针对该校的做法, 以下说法正确的是( )。A.正确,有利于因材施教B.正确,这样可以提高升学率C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班D.不正确,应由该县教育行政部门设立
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()的变化趋势引导着一个国家利率的总体变化方向。A.基础利率B.基准利率C.固定利率D.浮动利率
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于押汇业务的表述中,错误的是( )A.出口押汇是一种无追索权的票据融资行为B.进口押汇包括进口信用证项下押汇和进口代收项下押汇C.出口押汇在国际上也交议付D.进口押汇中,银行以信托收据的方式向进口申请人释放单据并先行对外付款
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于董事监事履职评价说法正确的是()。A.商业银行应当每季度对所有在职董事进行履职评价B.被评为不称职的董事,董事会、监事会应当组织会谈,向董事本人提出限期改进要求,如长期未能有效改进,商业银行应当更换董事C.高级管理层是商业银行公司治理中的关键主体D.根据董事的履职情况,依据评价结果将董事划分为称职、基本称职和不称职
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述英国侵占香港地区的过程。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于高利转贷罪的表述中,错误的是()。A.本罪是以转贷为目的,套取金融机构信贷资金高利转贷他人,获取违法所得的行为B.本罪侵犯的客体是金融机构的信贷资金C.本罪主体是一般主体,包括自然人和单位D.具有贷款业务经营权的金融机构不属于本罪主体
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 长度相等的A.B两乐句构成的结构形式是()。A.平行方整性结构B.对比方整性结构C.对比非方整性结构D.平行非方整性结构
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如指导五年级小学生学习,试拟定教学目标。请认真阅读下列材料,并按要求作答。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学生赵某上课玩手机,被班主任以保管的名义没收。赵某需要采取的法律救济途径是()。A.复议和仲裁B.复议和诉讼C.申诉和诉讼D.申诉和仲裁
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的方法,叶老师没有这样做,而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到()。A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 按清政府学部的统计,1907年()拥有学堂及教育处所的数量居全国首位。A.山东B.直隶C.北洋D.四川
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 班级组织的结构主要包括( )。 A.职权结构B.角色结构C.师生关系结构D.生生关系结构E.直线职能结构
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在德育过程中,教师根据每个学生的性格特征、学习特征等采取不同的教育方式。这种教育方式遵循的原则是()。A.长善救失B.理论和生活相结合C.因材施教D.集中教育