期货的标的物是某种商品的,如铜或原油,属于()。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 期货的标的物是某种商品的,如铜或原油,属于()。A.商品期货B.金融期货C.利率期货D.农产品期货
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[单选] 期货的标的物是某种商品的,如铜或原油,属于()。A.商品期货B.金融期货C.利率期货D.农产品期货
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在武汉召开的()上,通过了《关于农民公社问题若干的决议》,批评了急于向全民所有制和共产主义过渡,企图过早取消商品生产和商品交换的错误倾向。A.八届四中全会B.八届五中全会C.八届六中全会D.八届七中全会
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 银行提供的个人通知存款品种有()。A.一天通知储蓄存款B.三天通知储蓄存款C.五天通知储蓄存款D.七天通知储蓄存款
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 以下哪些事件发生时,债务人即被视为违约( )。A.在发生信贷关系后,由于信贷质量出现大幅度下降,银行冲销了贷款或计提了专项准备金B.银行将贷款出售并相应承担一定比例的账面损失C.银行停止对贷款计息D.债务人对商业银行的实质性信贷债务逾期60天以上(含)
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 微电影在《标准》中属于( )。A.电影•电视模块B.网络•摄影模块C.电脑•设计模块D.摄影•摄像模块
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 在银行内部控制的流程中,监督评价与纠正的要求不包括()。A.对内部控制绩效进行持续监测B.应对其业务和管理活动采取控制措施C.对内部控制体系实施评价D.董事会应采取措施保证定期对内部控制状况进行评审,并根据评价结果进行持续改进
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 币值稳定包括货币对内币值稳定和对外币值稳定两个方面。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列洗钱阶段中,最容易被侦查到的阶段是( )。A.处置阶段B.培植阶段C.融合阶段D.清洗阶段
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 按照我国法律法规规定,银行业从业人员离职后保守原所在机构的商业秘密、客户隐私是法律上或合同方面的义务。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 小华的父母均外出打工,他的爷爷奶奶对小华很溺爱,渐渐的小华身上有了一些不良行为习惯,班主任老师应( )。A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列行为不属于中国人民银行直接检查监督范围的是( )。A.银行业金融机构执行有关外汇管理规定的行为B.银行业金融机构增设分支机构的行为C.银行业金融机构执行有关存款准备金管理规定的行为D.银行业金融机构执行有关反洗钱规定的行为
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述五四运动与新文化运动的关系。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下面情况发生了学习的是()。A.小亮从亮处走向暗处,视力显著提高B.小明喝酒后脾气变得暴躁C.小张服用兴奋剂后百米获得冠军D.大猩猩模仿游人吃饼干
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 银行工作人员制作虚假的银行存单交付给他人,该伪造行为属于()。A.有形伪造B.无形伪造C.变造D.以上都不正确
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “己欲立而立人,己欲达而达人”告诉老师对待同事和学生要做到()。A.相互尊重和体谅B.相互竞争和合作C.相互交流和沟通D.相互团结和友爱
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 1964年10月16 日,随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起,我国第一颗原子弹爆炸成功了。与这一成就直接有关的人物是()。A.詹天佑B.侯德榜C.邓稼先D.袁隆平
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 设立农村商业银行的注册资本最低限额为( )元人民币A.10亿B.1亿C.5亿D.5000万
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请问这堂课教学设计的最大特点是什么?(老师在讲授《观潮》时的导入部分)师:同学们,仔细听听,你听到什么声音了?(CAI课件音频:播放潮来时的声音)这节课,老师就和大家一起去钱塘江观潮,请大家齐读课文第一自然段。师:“奇观”是什么意思?生:“奇观”就是雄伟美丽而又罕见的景象。师:你们想去看看这“天下奇观”吗?请你告诉老师,你最想看到什么?生:我想看到潮来时涌起的波浪。生:我想看潮来时人的活
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 案例分析题阅读下列材料,回答问题。 在音乐课上,李老师按学生不同演唱水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“完整演唱,无音准错误”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我唱歌从来没有受到过表扬,今天李老师给我打了100分,我觉得学好唱歌还是有希望的!”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。请问:上述案例中,李老师的做法是否正确