资格考试资格考试

欢迎光临
我们一直在努力

资格考试

教学设计题 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。 教学对象：八年级学生 教学内

adminxiezi阅读(203)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 教学设计题依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级学生教学内容：学唱《这一封书信来得巧》要求：1. 设计教学目标和重点。2. 针对教学重点设计具体的教学策略和过程。

根据《票据法》的规定，下列关于各种票据行为的表述，不正确的是( )。

adminxiezi阅读(142)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《票据法》的规定，下列关于各种票据行为的表述，不正确的是( )。A．出票是指出票人依照法定款式做成票据并交付于收款人的行为B．背书是指持票人转让票据权利与他人C．票据的特点在于流通，票据转让的主要方法是承兑D．保证适用于汇票和本票，不适用于支票

在教学中应用导入需要注意哪些问题？

adminxiezi阅读(166)

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 在教学中应用导入需要注意哪些问题？课前引导学生欣赏准备的图形资料，组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观，感觉这些环境场所特有的审美韵味，激起学生的学习兴趣。导入：启发学生思考，带着问题进行欣赏分析：这些室内环境设计或生活中的摆设、物品，与生活中的一般用品有何不同？给人以怎样的审美感受?使人品位出什么样的情调？学生之间可进行简短讨论，以相互启发、引导，进入思考情境。

《中国人民银行法》明确规定，我国的货币政策目标是（）。

adminxiezi阅读(135)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 《中国人民银行法》明确规定，我国的货币政策目标是（）。A．促进充分就业，并保证物价稳定B．促进经济增长，并保持充分就业C．保持货币币值稳定，并保证国际收支平衡D．保持货币币值稳定，并以此促进经济增长

刘老师有多年的幼教经验，她任教的班级有20多名幼儿长大后都考入了重点大学，这些家长自愿决定每人拿出300元表达对刘老师的

adminxiezi阅读(177)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 刘老师有多年的幼教经验，她任教的班级有20多名幼儿长大后都考入了重点大学，这些家长自愿决定每人拿出300元表达对刘老师的谢意。下列选项中，刘老师的做法正确的是（）。A．接受，这是尊师重教优良传统的体现B．不接受，但是可以接受金钱以外的其他物品C．接受，这是教师社会地位提高的象征D．不接受，这是变相的腐败行为

预付资本总周转速度的计算公式是（　）。

adminxiezi阅读(186)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 预付资本总周转速度的计算公式是（　）。A．(固定资本年周转价值+流动资本年周转价值)／预付资本总量B．(固定资本年周转价值+流动资本年周转价值)／预付可变资本总量C．(固定资本年周转价值+流动资本年周转价值)／预付固定资本总量D．(固定资本年周转价值+流动资本年周转价值)／预付流动资本总量

（）是单位存款人的主办账户。

adminxiezi阅读(125)

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是单位存款人的主办账户。A．一般存款账B．专用存款账户C．临时存款账户D．基本存款账户