简述19世纪60年代到90年代中国近代化历程的表现、结局。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述19世纪60年代到90年代中国近代化历程的表现、结局。
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述19世纪60年代到90年代中国近代化历程的表现、结局。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”哲理相同的是()。A.野火烧不尽,春风吹又生B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺C.会当凌绝顶,一览众山小D.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国共产党在新时期的任务就是(),把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。A.坚持阶级斗争路线B.沿着新民主主义道路C.沿着有中国特色的社会主义道路D.坚持无产阶级文化大革命路线
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 孙中山是中国民主革命的先行者,为中国革命的发展做出了伟大贡献。在当代,我们要继承和发扬“孙中山精神”,其核心是()A.反帝反封B.实业救国C.振兴中华D.民主和科学
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的,由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分( )。A.将学校分为重点学校和非重点学校的B.改变或者变相改变公办学校性质的C.不必要收费的D.私自增加教师工资的
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是班主任的基本角色。A.授业者B.管理者C.指导者D.沟通者
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《商业银行法》规定商业银行不得向关系人发放信用贷款,这里所说的“关系人”不包括( )。A.商业银行的董事、监事、管理人员B.商业银行信贷业务人员及其近亲属C.商业银行柜员D.商业银行管理人员投资的公司
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 抗日战争胜利后,中国收回的日本占领的国土不包括()。A.东北B.西藏C.台湾D.澎湖列岛
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 金融消费者的金融资产保密权、安全权体现在金融消费者在购买金融产品或者接受金融服务时,其()等与金融消费者个人及其家庭密切相关的信息依法受保护。A.姓名B.年龄C.财产状况D.信用信息
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 即期外汇交易又称为现汇交易或外汇现货交易,是指在()办理实际货币交割的外汇交易。A.成交当日B.交易日后的第二日C.交易日后的第二个营业日D.交易日后三日内
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 儿童身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要()。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于汇票的说法中,正确的有()。A.可以由银行签发B.不可以由银行签发C.可以由企业签发D.由出票人签发
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中( )的要求。A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 金融消费者有权享受银行和信用社对破(损)币的无条件的兑换服务,有权享受金融、证券和保险机构提供的休息、降温、保暖、茶水、咨询等文明优质服务。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是()。①准确把握课程性质,全面落实课程目标 ②引导学生学会学习③创造性地使用教材,优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践⑤强调与生活实际以及其他课程的联系A.①②③B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教学评价根据评价的主客体不同,可分为内部评价和()。A.诊断性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.外部评价
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 电汇业务是一种交款迅速、安全可靠、费用低的汇款形式,多用于急需用款和大额汇款。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 银行业监管机构对环境和社会风险突出的地区或银行业金融机构,应当开展(),并根据检查结果督促其整改。A.现场检查B.非现场监督C.非现场检查D.专项检查
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 中央银行增加货币供应量时,采取的下列政策中,错误的有( )。A.公开市场卖出证券B.降低法定存款准备金率C.提高再贴现率D.降低再贷款利率
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于福费廷业务的特点的表述,正确的有()。A.银行(包买人)买断票据,可能承担票据拒付的风险B.福费廷业务属于衍生产品业务C.银行(包买人)承担了票据拒付的所有风险,带有长期固定利率的融资性质D.出口商卖断票据,但保有对出售票据的部分权益