当经济处于( )阶段时,商业银行的资产规模和利润量处于最低水平。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 当经济处于( )阶段时,商业银行的资产规模和利润量处于最低水平。A.繁荣B.衰退C.萧条D.复苏
资格考试(1)【◆题库问题◆】:[单选] 当经济处于( )阶段时,商业银行的资产规模和利润量处于最低水平。A.繁荣B.衰退C.萧条D.复苏
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 以下选项中属于公司贷款基本流程的有()。A.贷款申请B.受理与调查C.风险评价D.贷款审批
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下:“一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代,又继续加以修筑,使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是()。A.赵州桥B.大运河C.故宫D.长城
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 中央银行基准利率由()构成。A.再贷款利率B.再贴现利率C.存款准备金利率D.超额存款准备金利率
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 古人云:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视()。A.学生的情感体验B.学生的人格养成C.学生的习惯培养D.学生的知识储备
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列哪一个不是埃及的作品( )。A.狮身人面像B.汉谟拉比法典石像C.拉霍特普王子及王妃像D.拉美西斯二世法老像
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下列选项中,属于中国加入WTO后的积极影响的是( )。A.可以享受发展中国家的特殊优惠待遇B.有利于中国商品平等地参与国际竞争C.可以享受到在世界贸易组织内的多边的、无条件的和稳定的最惠国待遇和普遍优惠待遇D.有利于市场多元化的实现
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标之一。该目标属于()。A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情感性目标
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 根据反思的主体,教学反思可以分为()。A.自我反思和集体反思B.纵向反思和横向反思C.教学前反思和教学后反思D.学生反思和教师反思
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是( )。、A.几何纹B.兽面纹C.鱼纹D.凤鸟纹
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 办理国际业务时,会员单位应按照中国人民银行和( )发布的最新国家外汇管理政策,在履行规定的审批手续后,可以为客户提供外汇贷款和国际结算等外汇业务服务。A.银监会B.国务院C.国家外汇管理局D.商业银行
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 以下银行各业务中,存在信用风险的有()。A.短期贷款B.债券投资C.信用担保D.票据承兑
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 监事会负责对商业银行董事和监事履职的综合评价,向银行业监督管理机构报告最终评价结果并通报股东大会。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学校美术活动教学开设的基本组织形式是( )。A.个人美术活动教学B.班级美术活动教学C.小组美术活动教学D.群众性美术活动教学
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中央银行在市场中向商业银行大量卖出证券,从而减少商业银行超额存款准备金,引起货币供应量减少、市场利率上升,中央银行动用的货币政策工具是()。A.公开市场业务B.公开市场业务和存款准备金率C.公开市场业务利率政策D.公开市场业务、存款准备金率和利率政策
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 某商业银行为了更好的办理某企业客户的日常转账结算和现金收付业务,就为该企业开办了多个基本存款账户。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 戊戌维新运动的成果之一是其创建了()。A.京师同文馆B.京师学堂C.北京同文馆D.京师大学堂
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 某中学的甲、乙、丙、丁四位老师在高考前对该中学的毕业班的前景进行推测。甲说:“如果李宁能考上北大,那么王路也能考上北大。”乙说:“我看这个班没有人能考上北大。”丙说:“不管王路能否考上北大,李宁都考不上北大。”丁说:“我看王路考不上北大,但李宁能考上北大。”结果表明四位老师中只有一人说对了。据此我们可以得知( )。A.李宁考上了北大B.李宁没有考上北大C.王路考上了北大D.王路没有考上北大
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。A.民事责任B.刑事责任C.一般责任D.行政责任
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()。A.时代性B.随机性C.无规律性D.创造性