()是在特定的分组标志下,总体中的任何一个单位只能归属在某一组,而不能同时归属于几个组。()是在特定的分组标志下,总体中的任何一个单位只能归属在某一组,而不能同时归属于几个组。

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()是在特定的分组标志下,总体中的任何一个单位只能归属在某一组,而不能同时归属于几个组。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是在特定的分组标志下,总体中的任何一个单位只能归属在某一组,而不能同时归属于几个组。
A.穷尽原则
B.互斥原则
C.独立原则
D.适用性原则

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 创新一般包括三层含义:一是由无到有的“()”;二是以新代旧的“更新”;三是固而思变的“改变”。
A.创造
B.改造
C.突变
D.调整

【◆参考答案◆】:A

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 人类使用商标历史约有()年。
A.1500
B.2000
C.2500
D.3000

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[填空题] 古希腊最早的哲学家()开创了科学认识的逻辑方法。

【◆参考答案◆】:泰勒斯

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 江湖骗术类伪科学包含哪些内容?

【◆参考答案◆】:江湖骗术类伪科学包括神医、水变油、气功改变水分子结构、夸大疗效和隐瞒副作用并借助洗脑式广告的卫生保健品(如减肥、增高、生发、核酸食品)等。

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 在科学发展的历程中,不同的历史阶段有着相同的科研方法。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 研究者自身的个性特征的差异,是形成学术论著个性和风格的(),它对学术论著个性色彩的形成,起着决定性的制约作用。

【◆参考答案◆】:唯一原因

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 教师听课,应以“教师”的角色,设身处地地进行思考,避免以局外人的身份去挑剔,看不到长处,不理解讲课者的良苦用心.
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(9)【◆题库问题◆】:[单选] ()是能够间接测量外生潜变量的指标。
A.内生潜变量
B.内生指标
C.外生潜变量
D.外生指标

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 论文中各章标题采用()体
A.A.黑
B.B.仿宋
C.C.楷
D.D.宋

【◆参考答案◆】:A

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