(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 课余体育竞赛的特点

【◆参考答案◆】：
竞争性、合作性、公开性、教育性、娱乐性、层次性、多样性

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在体育教学中如何进行思想品德教育？

【◆参考答案◆】：思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品德教育；发挥集体作用进行思想品德教育；抓住典型事例进行思想品德教育。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何正确处理课余训练与文化课学习之间的关系？

【◆参考答案◆】：学校课余体育训练是一个极其复杂的过程，其中一个突出的问题就是如何处理好课余体育训练和文化课学习之间的关系。根据我国全日制学习下午课外活动时间有限以及学生的健康状况和生活条件等实际情况，我们应该充分利用有限的时间进行高效的训练。不应过分强调大运动负荷训练，要有热情更要有科学性。 为了正确处理二者之间的关系，应从以下方面着手： （1）坚持科学训练，切忌盲目训练。在寒暑假期间可加大训练负荷，不断提高训练水平。在考试期间，可利用适当的时间进行训练，以保持训练的节奏性。要求在较少的时间内不断提高训练课的质量。 （2）坚持基础训练，打好身体各方面的基础，为进一步的科学训练创造条件。 （3）坚持不同运动项目的区别对待，由于项目不同，训练时间也有差异，可结合比赛时间和文化课的学习合理安排。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 体育教学评价的发展趋势

【◆参考答案◆】：1评价理念的不断更新 2评价内容不断扩展 3多种评价方式综合运用 4科学评价，重在激励

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 体育文化在文化中的地位：第一类文化：（）、（）第二类文化：（）、（）。

【◆参考答案◆】：智能文化；物质文化；规范文化；精神文化

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述学校课余体育训练的地位如何？

【◆参考答案◆】：学校中的运动训练是课余体育活动的一种形式，是全面贯彻我国教育方针、实现学校教育目标和教育目标的一项措施，对它的地位，可以从以下三个方面加以理解： （1）学校课余体育训练是我国整个运动训练工作中的一个重要环节，是我国三级训练体制中的初级训练形式。对培养体育后备人才具有积极的意义。 （2）学校体育是我国以青少年为重点的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的体育战略的结合部，而学校课余体育训练又是实现我国体育运动发展战略目标的基础。 （3）学校课余体育训练又是学校课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及和提高的重要措施。对完成学校教育目标具有积极的意义。课余体育训练纳入教育的轨道，能激发广大学生积极参加体育活动的热情。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 青春期心理发展亦趋于成熟，思维能力有高度发展，因此应加强哪方面的指导（）
A．营养
B．良好的卫生习惯
C．心理卫生指导
D．咨询工作

【◆参考答案◆】：A, B, C

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 篮球运球变向时手应拍击球的上部。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 身体自测的主要内容包括（）耐力、肌肉（）、肌肉耐力、（）和身体成分。

【◆参考答案◆】：心肺；力量；柔韧性

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 研究显示，冠心病和脑供血不足，男性较女性的发病率（），原因是女性体内的雌激素会提高高密度胆固醇。

【◆参考答案◆】：高