最大吸氧量,又可以称()量。最大吸氧量,又可以称()量。

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(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 最大吸氧量,又可以称()量。

【◆参考答案◆】:最大耗氧

(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。

【◆参考答案◆】:身体练习;思维活动

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 体育课程的设计主要应解决什么问题?

【◆参考答案◆】:体育课程的设计主要应解决两个问题: (1)确定体育课程目标 体育课程目标是指体育课程实施前预期学生在品德、体力、情绪、运动技能、认知方面变化所达到的程度。编制明确的体育课程目标,有利于说明体育课程编制者的意图,,使体育课程不仅注意到体育学科本身的逻辑体系,而且还注意到教师的教与学生的学,有利于协调体育课程内容与社会、个体需求的关系。 (2)选择与组织体育课程内容 体育课程内容是指体育学习领域中特定的知识、观点、原理、问题、运动技能、情感、态度以及处理方式。体育课程内容的选择与组织主要包括体育与卫生保健知识和各种运动项目、健身、身体娱乐手段两个方面的内容。在选择与组织体育课程内容时,不仅要考虑到与目标的相关性,还要考虑到内容的科学性、有效性和可接受性。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 健康促进是什么年代后期提出的新概念().
A.20世纪80年代
B.C.二十世纪70年代
C.B.20世纪90年代
D.二十一世纪

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[单选] ()是针对某些身体有缺陷或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。
A.医疗体育
B.矫正体育
C.康复体育
D.娱乐体育

【◆参考答案◆】:B

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 肺活量一般在20岁达到最高峰值,男子平均()
A.2300ml
B.2700ml
C.3000ml
D.3600ml

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 教育教学研究是一种有计划、有目的、有意义的认识活动,它与一般的工作总结不同,需要经历一个科学而严密的思维过程,一项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过哪几个步骤?

【◆参考答案◆】:一项具体的课题研究,从选题到获得成果,一般需经过以下几个步骤:1、选择研究课题;2、制定研究计划(题目、目的意义、对象、方法、时间安排等);3、实施研究活动(材料要真实、充足);4、对研究材料加工、整理和分析;5、撰写研究报告或学术论文。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 适宜运动强度范围可用靶心率来控制,即以本人最高心率的()的强度作为标准。
A.55%~80%
B.70%~85%
C.70%~90%
D.60%~90%

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[填空题] 国际象棋起源于()。

【◆参考答案◆】:印度

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述轮滑直线滑跑的动作要领?

【◆参考答案◆】:滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。

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