结合或设计交际实例,说明霍恩二原则的使用。结合或设计交际实例,说明霍恩二原则的使用。

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结合或设计交际实例,说明霍恩二原则的使用。

(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 结合或设计交际实例,说明霍恩二原则的使用。

【◆参考答案◆】:霍恩二原则就是引导人们从最小极限化的表达形式中得到最大极限化的内容。霍恩提出语用分工的概念即数量原则是关于内容的,要提供充足的信息;而关系原则是关于形式的,说话人要采用最小的形式。如果有相应的无标记表达式时使用了有标记表达式,就会被解释成要传递有标记信息。例如:她有钱。根据关系原则,“有”隐含了“有很多”,因此“她有钱。”这句话就具有了“她很富有”的会话含意。

(2)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音素和音位

【◆参考答案◆】:音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。也就是说,从音质的角度对音节连续进行切分,直到不能再切分为止所得到的最小的语音单位就是音素。比如rénmín(人民)可以切分为r/e/n和m/i/n,这里的r、e、n、m、i、n已不能再往小里切分,它们就是语音里的最小的单位——音素。音位是某种语言或方言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位。这是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] “名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜”这句话出自()。
A.《论语•述而》
B.《庄子•养生主》
C.《韩非子•五蠹》
D.《荀子•正名》

【◆参考答案◆】:D

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 感性思维(前思维)活动不包括()。

【◆参考答案◆】:D

(5)【◆题库问题◆】:[判断题] “熟”有“成熟”“熟悉”“程度深”等多个义项,这体现了词义的模糊性。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(6)【◆题库问题◆】:[填空题] 多义词虽然有几个意义,但是并不引起表达中混乱,是因为有()的作用。

【◆参考答案◆】:语境

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 结构主义语言学在发展中又分出()()()三大主要的学派。

【◆参考答案◆】:布拉格学派;丹麦学派;美国结构主义学派

(8)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说抽象思维必须以语言为工具?

【◆参考答案◆】:
抽象思维的第一个特性是概括性,靠概念、判断、推理的形式来概括的,而概念、判断、推理是要靠语言来完成的。抽象思维的第二个特性是社会性。人的抽象思维必须要在社会的交际中才能产生和发展。而抽象思维在社会的交际中也必须要借助语言的形式来进行。

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 普通话的“好”,用国际音标记为()
A.A.〔hao〕
B.〔xau〕
C.〔hau〕
D.〔xao〕

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[名词解释] 举例说明音位的条件变体和自由变体有什么不同?〔p〕和〔b〕在普通话中是不是音位变体?是什么变体?

【◆参考答案◆】:A.条件变体是处于互补关系中的音位变体,如A音位的几个变体属条件变体。B.自由变体与条件变体不同,它是出现在同样的位置上可以任意替换但又不起区别意义作用的几个音素。如吴方言平翘音、前后鼻音等。C.[p]和[B]是音位变体D.它们属于条件变体

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