【习题】教学时一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的( ),在于教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。【习题】教学时一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的( ),在于教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。

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【习题】教学时一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的( ),在于教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。

习题:教学时一种尊重学生理性思维能力,尊重学生自由意志,把学生看做是独立思考和行动的( ),在于教师的交往和对话中,发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格,使每一个学生都达到自己最佳发展水平的活动。

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