本学年度参加校教研活动记录(二)
负责人刘海春主题《落花生》阅读教学
主要内容摘记
思路清晰,从把握课文的主要内容,进而理解并领会作者从生活中得到了哪些启示;抓关键词句进一步理解体会。小练笔的设计使文章主题更升华,从身边事物领悟到了什么?分角色读后,抛出问题,兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲的话重点理解。进一步分析他们观点的关键所在。
反思或启示
1、板书要留下痕迹。可把握主要内容及文章中心(花生的寓意)
2、把握主要内容抓住线索“花生”,条理清晰。
3、老师的评价语要及时到位,抓好课上生成的资源。
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