打开记忆的大门， 我有过很多的梦想，梦想自己有一天成为一名舞者，把我的青春留给舞台。但是由于种种原因，我毅然的选择了教师，想起自己曾经的梦想，也许会有些无奈，有些失落，但是我觉得我应该感到幸运和快乐。因为这是一份有关梦想的职业，也是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的职业。一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。讲台为我们提供了广阔舞台，我们要帮助学生筑梦、追梦、圆梦，成为他们实现理想的引路人
在我小的时候，以为教师是最具权威的，也是最美的职业，然而当我站在讲台上， 在工作点点滴滴中，我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽，那般从容简单，它需要太多的坚持与付出。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，这也是我所追求的目标。教学中，我始终都在尝试着、努力着做一名学生最喜爱的音乐老师。
作为老师，要让自己的行动来影响身边的学生，这样才可谓之“师范”无论是什么事情我们都要端正态度，认真对待，严格要求自己，时间长了，我想我们身边的孩子们自然而然的就会紧随我们的脚步。
身为音乐教师的我们不仅是教育工作者而且还是美的传播者，在实际教学中，我不只一次地发现：当我身体不舒服，精神面貌欠佳时，学生上课也是懒洋洋的，歌唱时很难进入状态。同样的班级，当我富有激情地和他们一起活动，一起唱时，学生不仅学的快，对作品的理解也到位。老师的一举一动都是他们学习模仿的对象。所以，作为音乐老师在课堂教学中，要充分发挥自己的优势，使学生从老师这里不仅能学到书本知识，还能感受到美的熏陶
仁爱，一个“爱”字，点出了教师最高尚的品质，也道出了教育至高无上的境界。教师最基本的一点就是心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。上课时，有的孩子不愿意表现，不愿意演唱，甚至捣乱影响到其它同学，一旦发现有这样的学生，我发现冲他大喊大叫，批评教育。效果并不理想！于是，我就利用上课几分钟的时间让大家讨论：音乐课到底有什么作用?音乐课究竟会给同学们带来什么?没有音乐课会怎样?同学们马上七嘴八舌，大讲其好处所在。通过这一环节，使学生更进一步了解了老师工作的意义，知道老师是爱每一个学生！让他们学会了善良，学会了感恩！
著名的艺术家罗丹所说：“世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。对于教师而言，相信每位学生都是千里马，而你每天都要把自己看作一名发现美的伯乐。
最后，我想用一位哲学家讲过的一段话作为我今天演讲的结束语：“世界上有两样东西是亘古不变，一是高悬在我头顶上金灿灿的太阳，另一样是深藏在每个人心底的爱！”当一个教师终生以爱为行动准则时，他就能与世界上最伟大的人并肩齐高！我愿意做这样的人！带着爱，带着梦想，在贾小这片土地上，尽情地挥洒我的青春和汗水！