这样讲道理效果更好<转》
前段时间孩子又有拖拉的倾向,我多次提醒效果也不明显。上一周决定让他自己安排写作业,结果,有几晚到九点半才完成作业,十点多才睡,早上叫醒后又睡着,狠狠地迟到了一回。(此事,事先和老师沟通,老师也挺配合,以不伤他自尊的方式让他体验到迟到的后果)虽然,看到孩子拖拉,有时心里还会着急,但想到以前的经验,总体做到心平气和,略微提醒,不唠叨,不催促。
在星期一放学途中,像上次一样如法炮制,先摆事实:上个星期你自己安排写作业的,你回家就看书,作业都没能在6点半前完成,有几晚到九点半才完成,十点多才睡,早上醒也醒不来,生活好像有点混乱了。这个星期你说怎么办?虽说写作业是你自己的事,但妈妈也有责任保证你的生活规律,身体健康的呀!儿子也挺认可我的话,然后我也表示对他回家想先看一会课外书,再写作业表示理解,趁机和他约定看书时间半个小时左右,时间到了,先提醒,再警告,还不停下,就收书。执行的时候还是有弹性,我准备收书的时候同意他看完正在看的一章节后,他自己也会乖乖地把书合上后,开始写作业。这一周以来,每天都这样执行,作业也都能在6点前完成了。哈哈,觉得先体验后说服的效果还真不错!昨天数学老师要求复习第七单元准备测验。以前对于复习的作业我不是重视,儿子也不是很自觉,所以基本都不复习的。昨天要求儿子复习时,对儿如是说:这个学期这几次数学测验,你对自己的成绩都不满意,是吧?可能与你不复习也有关系吧,那从今以后,咱们要多复习,争取测验都能得到好成绩!儿子也欣然接受,晚饭和同学玩耍后两人一起做了一张卷子。希望今天他能得到个好成绩吧,体验到复习带来的好处,对他会更有促进。(放学
后,得知成绩比以前有提高,他挺开心,我也很高兴,趁机强调了复习的好处。)其实只要我们不以居高临下的态度,这个方法还屡试不爽!
这一周,孩子在作业方面表现得还可以,平时我也不断渗透多练习,能提高成绩。孩子还是有上进心的,希望自己能考得好一些,所以口头答应得很好的。前两天买了几套卷子,接下来慢慢地以不引起他反感的方式让他练练,争取让他体验到进步和成就感!
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