Lesson 9 Mr.Wood Teaches a Science Lesson教学反思


本课我注重到了教授新知识的时候要循序渐进，由词入句，由句及境，让学生们层层深入，一步一步的理解。每进行一步，都设计了孩子们喜欢的活动，既激发了学生的学习兴趣，又达到了巩固所学知识的目的，收到了良好的效果。例如：在新授温度部分知识，出示热水、冰水混合物，学生猜不同水温度，再次学习动物的温度，学生在进行这个活动时，兴趣十足，争先恐后的回答，潜移默化地巩固了所学新知。虽然在设计时考虑了方方面面的因素，但在讲授时也出现了不足之处，值得思考，改进和继续研究。评价形式比较单一，本节课只用了“Good\Very good”等评价形式。没有具体的，有针对性的评价，鼓励性的用语应更多点。