每个人都想一想自己受挫折时是怎样的心情，烦心，后悔，心里发堵，不想见人，不想吃饭，没心情做事，等等。这时候有人专门就你受挫的事指责你：当时不该怎么怎么样，应该怎么怎么样，这时你又是什么心理。
反观学生，一次没交作业，一次没考及格，一次犯错，打了一次架，迟到了一次，所有的这一次，老师们给学生的是什么？是指责，还是关心，是批评还是谈心，是告家长，是在全班学生面前让其没面子。
换个角度思考一下，我们不难发现，受到指责，批评，告家长，不给面子后，学生会对你产生敌意，一旦师生产生对立情绪，你说的好话学生也听不进去了，你的课他也懒的上了，后果可想而知。
一次没交作业你可以了解一下有没有什么特殊情况，一次没考及格你可以帮他分析一下原因，所有的这一次如果你站在学生的角度去帮助他，效果会是什么呢，我想老师们都清楚。
学生的心理工作非常重要，只有真正关心学生，并且学生也感觉到了你的关心，他们才能对你信任，才能听你的话，班级工作教学工作才能更好的开展。