孩儿屯小学“徜徉经典,传承文明”中秋节活动方案
一、 活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
围绕 “徜徉经典,传承文明”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点：教室、自己家里
四、活动内容：
活动一：中秋节的风俗和来历
1、通过班会上教师介绍知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼
感受月饼的香甜。班会课上，同学之间互相交换月饼，体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。每人会背一首中秋诗词。
活动四、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。一至三年级可设计月饼图A4纸每班5份。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。四至六上交手抄报每班5份。
各班还可以开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。