今天下午终于把课讲完了，心情一下就放松不少！
讲完课了，轻松之余，反思一下今天的课堂，可以说还是挺不错的！校长和主任们的评价都说孩子们的积极性真高呀。
今天的内容相对简单一些，只有“Ww,Xx,Yy,Zz”四个字母和其所对应的单词“window，X-ray，yellow，zoo”，剩余就是课本上的习题。为了课堂的气氛不枯燥，我设计了几个活动！最受欢迎的就是用自己的身体摆出造型“Ww,Xx,Yy,Zz”， “Ww,Xx,Yy,”这三个字母还是挺容易摆造型的，可是“Zz”就没那么简单了，绞尽脑汁想出来的造型也不是很理想，不过还好能被学生认出来，也就算过关了。本来就想自己摆一摆，就是课上那一摆pose的瞬间，我想学生自已摆一摆，效果会更好，于是让学生两人一组来练习，练习过后，请学生前边来摆一下，且有“笑脸贴”作为奖励。可谓“重奖之下必有勇夫”，这一下，学生可是“疯了”，都想一试。这一试，效果还真不错，学生什么姿势都有，既形象又可爱，逗得在场的老师们都哈哈大笑，自己也笑个不停，课堂气氛好得不得了。
真的希望以后的课堂都是笑声不断，这种你追我赶的局面天天上演！
2013.10.17