书，便像一棵暖风里的树，积蕴着雨露的滋养，以对生命的真谛加以思考，丰富经历的渲染，多一份感悟与探寻。书中的人物，像是树的心，亦或是对人心、人性的追觅，因那些坎坷而灿烂，无声而又美丽地绽放他们带给读者最原始，也最简单的快乐。曾经的苦难与风霜，替代了如今的绚丽与多姿。深入每本书的内心，为那一份坚持与永久。追寻的信仰，书让我女儿在努力中坚毅，那般太阳给向日葵的憧憬和期待，触一颗心炽热的怦动。让人惊叹脆弱朴素的文学竟能焕发出无穷的力量。
刘佳琳 家长
一、读书配置
1、专门为孩子布置了书房。
2、藏书：《论语》，《木偶奇遇记》、《一年级的小朵朵》、《小蝌蚪找妈妈》、《小猪唏哩呼噜》上下、《卡梅拉》系列、《日记起步》、《野天鹅》、《成语故事100例》、《三百六十五夜故事》等。
3、我家的藏书并不多，甚至可以说是，和大多数同学相比是很少很少的。但女儿却成了班里读书读的最多的，因为她珍惜每一次读书的机会。她总会挤出时间来看书，有时，是整个下午或整一天都畅游在书海中。而这时，她是忘我的，自己就像主人公一样，体会着书中世界的喜怒哀乐，用心感受其中的事故人情，用自己的心去读懂作者的心，读懂书中人物的心。