师：老师这里有一张从我们校运动会上带来的跳远成绩记录单，很遗憾，有点残缺，但根据里面的信息，我们能确定什么吗？
姓 名小 军小 明小 强
成 绩2.84米3.05米2.□8米
名 次
师：对，我们先比较整数部分，整数部分数大的，小数就大，所以我们可以确定小明是第一名。
师：第二名又是谁呢？小强的成绩是多少时，他会是第2名吗？□能填几？
师：当小强成绩是2.98米或2.88米时，他是第2名，整数部分相同，再比十分位，十分位上的数大的那个数就大；
师：用你学过的知识来比较一下这两组小数，理由要充足。
师：这种方法真好。
（板书：2.98米 > 2.88米 整数部分相同再比十分位）
师：假如小军是第2名，□里会填几？
（板书：2.□8米 2.84米）
师：观察黑板上这几组小数，想一想刚才我们是怎么比较小数的大小的？
师：小强的成绩到底是多少呢？是第几名呢？我们来看一看。这时应该怎样排名？（课件出示：2.58米）
师： 最后排名是怎样的？我们会比较小数的大小，自然就能准确排序了。
师总结：比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大的那个数就大；如果整数部分和十分位上的数都相同，就比较百分位，百分位上的数大的那个数就大。
师：1.21和1.23怎样比较大小呢？我们结合计数器来说明、验证一下。
师：1.21和1.23个位和十分位上的数都相同，都由1个一和2个十分之一组成，百分位上1个百分之一是0.01，而3个百分之一是0.03，因为0.01小于0.03，所以1.21小于1.23。
师：通过计算器我们进一步验证了，比较小数大小的方法，同学们在日常生活中要学习自觉的应用。