这是作者的《读书与教师生命力成长》《打点幸福人生》《孔子的精神境界》三个讲演稿集合起来的一本书。我重点读了《读书与教师生命成长》这一部分。这一部分，陶先生以前瞻的理念、鲜活的实例、丰富的内涵、激情的语言阐述了为什么要读书，怎么样读书，读什么样的书，并用教育学者读书成才的故事，启迪我们读书的重要性。在这里我认识了淡泊名利的李秀伟、、锐意课改的韩兴娥、腹有诗书的苏静……他们的事迹让我们感动，让我们震撼。为什么我的许多教学实践形不成理论，为什么我要表达对某一件事的看法总感觉不到位，不能恰倒好处？如今，陶先生用一个个鲜活感人的例子，告诉了我答案，就是因为我内心太干涸了，缺少知识的浇灌，正所谓读书破万卷，下笔如有神。陶老师讲犹太人人均每年读书64本书的事例，而在我们中国教育工作者尚且做不到这一点，我们学生就更不能达到如此的境界了。
总之一句话，读《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》这一本书，使我们能感受读书无穷的魅力，能提升自我修养，使之思想更完善，行为更完美，教育教学成果更辉煌。从现在起我将成为读书的主人，读书，读好书，让读书成为自己生命的一部分。