今天上午语言课，我带孩子们学习了《节日的礼物》这一课。课上我问孩子们什么是节日，没几个能回答。这也怪不得他们，因为他们只是三至四周小班的孩子，学习经验、生活经验都还少的可怜，所以需要我这个老师告诉他们。“礼物”这个词孩子都知道，纷纷告诉我他们有什么礼物，谁送的。这样我们把课题解释通了。学习课文的第一幅图是欢欢手捧一束鲜花送给老师。欢欢捧着花孩子们都看的懂，如何判断那位阿姨是老师还是妈妈呢，我故意放给孩子们。他们争着说是妈妈，只有蒋福恒小朋友说是老师，我急忙追问，你怎么知道是老师呀？他很肯定的说：“只有老师才拿着书，妈妈平时不拿书的。”我高兴的把他楼过来亲了一下说“你观察的真认真，太对了。大家表扬他一下好吗？”“好!!！蒋福恒------你真棒！”我说老师教育小朋友很辛苦，节日到了，小朋友就应该把鲜花送给老师。”接着小朋友们说了给工人叔叔送水果、给科学家爷爷唱歌、医生叔叔送贺卡、警察叔叔送水、厨师伯伯跳舞等。课文讲完之后，我问小朋友们妈妈爸爸每天为你们忙碌，辛苦吗？你们可以给爸爸妈妈做点什么，有的说倒水、拿拖鞋，有的说扫地那筷子碗，唱歌跳舞等等……
快放学时我带孩子们去厕所，厕所外面正开着许多蒲公英花，黄黄的在阳光下格外耀眼，有孩子问我老师这叫什么花，我随意的告诉说是蒲公英。等我从厕所来，哇----每个孩子手里都是两把蒲公英花，举着送我，还说老师你辛苦了。我说怎么不都给我呀，孩子们说那把回家给妈妈去。我亲着他们，太高兴了，因为他们把课本和生活联系起来了，知道了感恩，知道了效仿，这是多么值得高兴的事啊。孩子是教育出来的这句话是教育的真谛，我对这句话又有了新的认识。