开平区第一实验小学教师学习新课标情况测试卷（音乐）
姓名： 成绩：
一、填空
1.音乐课程的教育方式是“ ”。（5分）
2.“ ”是音乐课程最重要、最突出的的基本理念。（5分）
3.在音乐课程三维目标“过程与方法”目标中包括 、 、 、 、 等五个方面；在“知识与技能”目标中包括 、 、 。（每空2分）
4.义务教育阶段音乐课程内容包括 、 、 、 等四个领域。其中， 是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。（每空2分）
5.音乐是 的艺术， 是学习音乐的基础。发展学生的 应贯穿于音乐教学的全部活动中。（每空2分）
6.音乐基础知识方面要求学习并掌握音乐基本要素、 、 、
、和 、 、 、 等基础知识。其中，音乐基本要素包括
、 、 、 、 、 、 等。（每空2分）
二、论述（30分）
音乐课程目标仍然延续三维目标的提法，但是在表述上却有了改变。例如，对“过程与方法”目标“体验”的表述的变化：
实验稿：倡导完整而充分的聆听音乐作品，使学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受与体验；启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象；保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。
2011年版：完整而充分的聆听音乐作品，在音乐体验与感受中，享受音乐审美过程的愉悦，体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。
这两种表述有什么不同？表述长的改变体现了什么？