作文三步法的教学在我的头脑中始终是一团雾水，如何教好感知课也是我一直在探究的问题。今天听了袁老师和贾老师的两节课使我在今后的教学中找到一些思路。
其实任何写作的源泉都源于生活，两位老师的设计都从生活入手，每个环节的设计清楚明白。最大的感受是两位老师都注意了教学的设计符合年龄特点，“趣味性”贯穿其中。
袁老师的课注重多种感官进行感知，感知事物的全方位，尤其是动作的感知非常精致，所以学生能将人物写的更加形象饱满。感知要有深度、有思想、有内在的感官调动。在我自己的三步法教学作文的讲解味道太浓了感知，忽略了感知与表达，同时对学生的实际情况分析的不够透彻，今天的两节课感知与表达并重，在感知的基础上指导学生表达，运用接受能力对学生进行训练，关注不同学生的不同能力。