3月1日，，国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学教授、博士生导师孔凡哲先生应邀来到开平小学做了《优秀教师成长规律与教师专业发展促进策略性》主题报告会。我有幸现场聆听了孔教授的报告，觉得受益匪浅。
上午的活动中，孔教授首先分析了教师职业倦怠及其原因，他从多个角度、层次进行了深刻的分析，并指出了解决的方法。孔教授风趣幽默的语言、形象生动的比喻、旁征博引的论证折服了在座的每一位听众，给我们这些已经工作一二十年的教师下了一场“及时雨”，反思自己目前工作的状况，并能找到改变方法，以给自己的工作中再注入新的热情。之后，他又讲了优秀教师的成长规律探讨及教师专业发展及其影响因素。在谈到“优秀教师”时，孔凡哲教授认为：一个好的老师心中有两尊佛：学生和目标。优秀的教师应该把深奥的道理讲得深入浅出，让零起点的人听得眼亮、心明。一节好课要做到起点低、落笔高。孔教授还给优秀教师提出了自己的标准：优秀教师=丰富实践+及时反思+行为矫正+提炼升华。孔教授的报告纵横开合，激情洋溢，语态亲切自然，受到了所有与会教师的热烈欢迎。
下午，孔凡哲教授结合精彩案例，对目前课堂教学实际和教师成长中存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨，对学校的校本教育研究、科学规划、名师打造和青年教师的培养具有重要的指导意义。他的报告观点新，前瞻性强，紧密联系最新的教育理论和课改动态，
本次活动给参加培训的老师深深的启迪，使我在获得新理念的同时接受了一次心灵的洗涤。对于老师们今后如何在教学实际工作中的不断总结和反思以促进专业成长有十分重要的帮助。孔教授的学术报告犹如灯塔，给夜航的我知音了前进的方向。